| Главная » Документы » Образовательные стандарты » Программы начального образования |
Программы внеурочной деятельности
 "Юный турист" Данная программа внеурочной деятельности реализуется на базе школы во внеурочное время в виде кружковых занятий. Примерная тематика занятий имеет в виду ознакомление школьников с окружающим их миром, позволяет увидеть себя в зеркале истории: своей семьи, истории микрорайона, города, края, овладеть начальными туристскими и краеведческими умениями и навыками, необходимыми юным путешественникам.  Хореография Данная программа внеурочной деятельности реализуется на базе школы во внеурочное время в виде кружковых занятий.  Клуб "Узнаем сами" Данная программа внеурочной деятельности направлена на развитие новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях, формирование у обучающихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем — профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни.  Юные музееведы Данная программа внеурочной деятельности реализуется на базе школы во внеурочное время в виде кружковых занятий.  Художественное творчество в дизайне Данная программа внеурочной деятельности реализуется на базе школы во внеурочное время в виде кружковых занятий.
 "Юные командиры" Данная программа внеурочной деятельности реализуется на базе школы во внеурочное время в виде кружковых занятий.
 "Страна юных мастеров" Данная программа внеурочной деятельности направлена на организацию проектной деятельности младших школьников, которая реализуется в процессе создания творческих работ. Процесс выполнения проекта, помимо работы руками, предполагает восприятие предмета или его изображения зрением, осязанием, двигательными ощущениями; владение приемами анализа и синтеза; поиск вариантов достижения цели; определение последовательности выполнения действий; сравнение результатов работы с оригиналом или замыслом; их корректировку.
| |
| Просмотров: 869 | Загрузок: 0 | |
